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德国著名哲学家、教育家赫尔巴特说过，历史应是人类的教师。纪念这场战争的最好方式是铭记历史，塑造未来。但未来的和平绝不会唾手可得，它取决于相互和解、互信和友谊，更取决于一代又一代人坚持不懈地对战争历史进行深刻反思。正如默克尔所言，德国目前的任务仍然是，在保持对这场战争负有永远责任的意识中塑造未来。

全社会都在倡导素质教育，要求取消假期补课、将中小学生从“课海”中解放出来。山西太原“有些家长”却反其道而行之，实在令人无语。

一位部属高校招生办负责人透露，该校在京招生计划人数预计缩减十分之一。原因主要包括，今年北京高考考生相比去年减少1万多人;另外，全国实行平行志愿省市今年增加10个，教育部要求高校面向这些平行志愿的新增省市投放计划比去年增加2左右，一般来说部属高校都会从学校所在省市拿出部分指标来满足这一调整的需要，结果导致不少高校都会适度缩减在京招生名额。

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新生注册结束后，上海某大学一年级新生小黄在父母亲的陪同下在徐家汇的美罗城开始购买电子产品，“索尼的笔记本电脑是早就在网上看好的，一到商场谈了价格，就买下了，PSP能看电子书又能打游戏，当然要买一个，手机也要换一个，毕竟新学年新气象。”

他介绍说，苏大实施“特聘教授计划”，构建“学术大师+创新团队”的人才引进和使用策略，形成“连锁反应”，使苏大在“十一五”期间成功组建起了十多个国内高水平的科技创新团队。　

安利中国公司人力资源总监张玉珠说，每个企业都希望招聘到有才能的人，但最关键的环节还在于人品。一个人的专业能力再强，如果品格不好，用人单位是不会录用的。

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中国管理软件学院商务管理系为什么“无法维持”，并到了老师带领学生出走的地步？

再后来，小夫妻关了书店走了，我却和后座的男生一起合起伙来到文化站租书读。因为，那时突然发现文化站内部有许多名著，什么莎士比亚的经典剧，但丁的《神曲》等等，但它们的押金对于我们来说特别昴贵。租书的押金需要五角钱，租借一天需五分钱；有时他出三角我出二角，有时我出三角，他出二角，一人看一天。这样，在小学的最后一年，我和他大多是结伴而行，头挨着头在上学放学的路上，争抢着看那租来的书。

该校校长徐枞巍在谈到开办机电教改试验班时说，因材施教是教育的追求，如何因材施教却是高等教育目前的难题。我们希望通过种种探索，能为破解这一难题寻找到新思路、新方法。开办教改班也是适应国家本科拔尖人才培养的需要，更是把人力资源大国建设成为人力资源强国的需要。为了培养出国家急需的创新型拔尖人才，保证改革创新的效果不打折扣，我们将调动学校一切优质的教学资源，包括师资、教学内容、优质教改成果运用等，全力以赴，永不放弃。(张瑾　本报记者　俞路石)

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宁波一所高校应届生杨帆就应聘过月薪600元的岗位。投简历时，单位没提及工资，也没说具体工作，只是给他一个地址叫他去面试。面试时杨帆才知道，工作是家具促销，基本工资600元，其余按销售提成。从那家单位出来，杨帆差点哭了：“难道我读了那么多年书，到头来只能挣这么点钱吗？”

这种巨大的反差，既说明我国教师队伍面临突出的结构矛盾，也与我国目前的国情密不可分。教育部新闻发言人王旭明２５日说，为了解决城乡教师分布不合理和农村地区教师匮乏的现状，我国采取多渠道师资培养方式，努力为农村“输血”，并正在逐步帮助农村提高自身“造血”能力。

陈军（教师）：“让座”近年来似乎成了讲道德的代名词。但如果无视学生高强度的学业负荷、书包一二十斤重的实际，而对其拒绝让座一味指责，也有失公允。面对学生集体不让座，我们不能习惯性地充当道德法庭的判官，不能一味快意批判，更不能笼统地用道德标尺衡量其行为，而应当尽量换位思考，多些理解与宽容。实践证明，简单标签式的道德文明倡导，其实无助于社会良好道德观念和文明习惯的养成。如果我们一味指责这些中学生的行为，那会使其对“让座”产生一种抵触情绪，使这一本应是自觉的道德之举变成被强迫的行为。这反而不利于传统美德的弘扬。其实，真诚的理解与尊重，换位的体谅与宽容，才能让人动容，使人获得心灵的感化。只有基于这种相互的理解与尊重，人们对让座的道德文明观念才能体会得更深刻，实践才会更自觉。

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一位家长想给孩子报郑州四中的乒乓球项目，除了孩子从小就学习乒乓球外，郑州四中离家较近也是选择理由之一。但这位家长的户口在金水区，郑州四中的招生范围则只面向二七区，这位家长没能顺利为孩子报上名。