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本文来源:http://www.bloghorizon.com  发布日期:2020-11-16 浏览数:2138


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但发展至今,问题也不少——一些高校为收取高额学费争相开办“校中校”,不仅师资、教学完全依赖母体高校,有的甚至还将下属专科院校直接挂牌为独立学院——数条政令,主要针对的就是这些山寨版的独立学院。用东方学院院长黄董良的话说,“这些政令就是为了规范独立学院,要求与母校划清界限是想加快独立学院的转型。”

这就要求学术鉴定及其评议机构,首先要建立一套客观、公正、独立的学术申报和评奖制度,减少其他因素对学术的干扰;其次要在操作层面上建立公开透明的申报、审核程序,扩大公示范围、延长公示期限,确保监督渠道多样、畅通,对于被举报的学术研究和申报调查要认真对待,公布调查结论,而对于造假者的处理则要在充分调查核实的基础上从重从速,充分体现震慑效果,为廓清学术是非界限,树立学术研究规范提供制度保证。

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新组建的教育学部是整合了北师大教育学院、教育技术学院、教育管理学院、首都基础教育研究院、教育部质量监测中心、农村教育与农村发展研究院、首都教育经济研究院等相关机构,并经过了阶段性建设,目前学部有6院(学院/研究院)8所(研究所)及10个综合交叉平台。

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第一个、要求各级教育行政部门要加强组织领导、全面深入推进高等学校招生的阳光工程。阳光工程是教育部几年前推出来的高等教育录取一项非常重要的政策,这项政策在实施以来得到了广大人民群众特别热烈的欢迎。强调阳光工程的六公开,并要求进一步加大公示力度、增加公示内容,各级教育部门要向考生公布或者是提供有关咨询信息、有关录取政策、录取状态、录取结果等方面的信息。今年公开的内容比往年更加细化,也更加具体。今年我们特别要求要重点做好保送生、艺术特长生和高水平运动员等特殊类型招生考试录取考生的公示工作。

 

 
 
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